CLASE 17 MARZO

   TEMA: REPASO LITERARIO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: IDENTIFICA EL NIVEL DE LA LENGUA UTILIZADO POR LOS HABLANTES EN LAS CONVERSACIONES.

DENTIFICA EL NIVEL DE LA LENGUA UTILIZADO POR LOS HABLANTES EN LAS

CONVERSACIONES.

DESARROLLO:  EN CLASE REALIZAMOS LO SIGUIENTE: 

EL TALLER DEBE SER ENTREGADO PARA EL DIA DE MAÑANA EN CLASE DE GRAMATICA 

CLASE 10 MARZO

  TEMA: REPASO LITERARIO 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: IDENTIFICA EL NIVEL DE LA LENGUA UTILIZADO POR LOS HABLANTES EN LAS

CONVERSACIONES.

DENTIFICA EL NIVEL DE LA LENGUA UTILIZADO POR LOS HABLANTES EN LAS

CONVERSACIONES.

DESARROLLO:  EN CLASE SE COPIA LO SIGUIENTE: 

Actividad 

Subraya la respuesta correcta:

1. La literatura se caracteriza por usar principalmente
   a) números
   b) palabras
   c) símbolos
2. La belleza del lenguaje literario se logra mediante
   a) cálculos
   b) figuras retóricas
   c) reglas matemáticas
3. La imaginación en la literatura permite
   a) crear historias
   b) eliminar ideas
   c) evitar sentimientos

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2. Lenguaje y sociedad

Explique:

El lenguaje es un sistema de signos que usamos para comunicarnos.
Este surge por la necesidad de expresar ideas, emociones y pensamientos.

Ideas clave

• El lenguaje diferencia a los humanos de los animales.
• El contexto social influye en la forma de hablar.
• Lenguaje y sociedad se influyen mutuamente.

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Actividad 

SE REALIZA ACTIVIDAD SOBRE ACENTOS 

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3. Variedades lingüísticas

Explique los tipos:

Dialecto:
Forma de hablar según el lugar geográfico.

Sociolecto:
Forma de hablar según el grupo social.

Cronolecto:
Forma de hablar según la edad.

Idiolecto:
Forma particular de hablar de cada persona.

CLASE 3 MARZO

 TEMA: CRONICA DEPORTIVA

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: DIFERENCIA LOS GÉNEROS NARRATIVOS CON LA PRÁCTICA DE LECTURA E INTERPRETA CONTENIDOS LITERARIOS.

DESARROLLO: HOY EN CLASE SE COMIENZA CON EL TEMA SOBRE LA CRONICA DEPORTIVA, SE COPIA TEORIA Y LUEGO EN PAREJAS DEBEN BUSCAR UNA NOTICIA DEPORTA Y DE ELLA CREAR UNA CRONICA CON LAS CARACTERISTICAS EXPLICADAS.